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据其进一步解释，因为东莞行政架构比较特殊，该市不设区县，当地根据实际和工作需要设有经发局这个部门，但这个副局长是没有级别的，接下来她还是一级科员，只是把她放在重要的岗位锻炼，希望大家不要误解。

除十三碑亭外，第六进院落的东南和西南两角还露天竖立许多碑刻，素有“小碑林”之称，记载的内容多为历代大臣、文人修庙、祭庙、拜谒孔子等。

更新后的免疫程序为：在9-14岁女性中，进口九价HPV疫苗可选择2剂次的免疫程序，即0、6月分别接种1剂次，间隔不小于5个月，也可选择3剂次的免疫程序；15-45岁女性中仍然只能选择接种3剂次的免疫程序。从之前的打三针变打两针，此次调整对于适龄想接种的女孩来说，无疑是一个好消息，因为2剂次接种程序简化了接种流程，也降低了接种疫苗的成本。那调整后的2剂次接种保护效果如何？和3剂次的有差别吗？江苏疾控近期进行了权威答疑。

创新红色教育方式方法。充分发挥红色资源育人功能，赓续红色血脉，传承红色基因，要善用“大思政课”，重视运用实践教育方式，将课堂从校内向校外延伸，把青少年带到革命旧址，在历史发生地开展专题教学、参观教学、情感教学等多种形式，专家讲、现场听、个人悟，让青少年亲身感受历史事件的发生，强化对革命精神的认同，把课堂理论讲授与现场体验等实践教育相结合，实现思政小课堂与社会大课堂相结合，发挥实践育人功能。红色经典记录着党的光辉历史，承载着红色革命传统，要组织开展诵读红色经典原著、观看红色电影等活动，引导青少年在诵读红色经典中汲取文化养分和精神力量，培育爱国情怀，点亮信仰之灯。在全媒体时代，要建立起线上线下相结合的立体红色阵地，把传统手段和新媒体手段相结合，通过“微视频”“微电影”“微课”等青少年喜闻乐见的形式，营造图像、文字、故事叙述者与听故事的人相融合的立体形态教学情境，增强红色文化的表现力、传播力、影响力，提升育人效果，教育引导青少年大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续红色血脉，确保红色江山永不变色。

“珍珠米”“托底棺材”“毛毛头”“黄芽菜”……这些上海方言有何含义？“克罗米”“水门汀”“老克勒”“嘎三胡”“接领子”……在上海方言中有许多英语借词和衍生词，其英语词源、含义分别是什么？